排球快步进攻教案大班下学期幼儿大班球类活动方案
排球快步进攻教案大班下学期幼儿大班球类活动方案
今天阿莫来给大家分享一些关于排球快步进攻教案大班下学期幼儿大班球类活动方案方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
2、幼儿四散找空地方进行拍球练习活动，教师巡回指导幼儿进行拍球练习。抛接球。幼儿围成打圆圈，教师站在圆的中心。示范、讲解抛接球的要领，并分别将球抛给幼儿，幼儿再将球抛给教师，如此进行抛接球练习。
3、热身活动。幼儿分成两组，在老师的带领下进行热身活动。比如：压压腿，转转手腕、脚腕，原地跳等活动。开始游戏。幼儿两人一组，每组一个篮球，让幼儿自行探索玩法。请个别幼儿进行展示，全体幼儿进行玩球游戏。
1、幼儿园大班体育教案篇1活动目标：尝试闪躲得走和跑。感受多人合作游戏的乐趣。发展身体协调性。能根据指令做相应的动作。
2、幼儿园大班体育教案篇1活动目的：交流各自玩绳子的方法，学会与小朋友分享快乐，对绳子的各种玩法积极进行尝试，并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式。
3、幼儿园大班体育教案篇1活动目标：尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”，能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性。
4、幼儿园大班体育教案篇1活动目标：知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。学习使用剪刀、筷子、笔、刀、游戏棒等物品的正确方法。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。培养幼儿与同伴之间的相互配合。
1、幼儿四散站在场地周围，教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。教师发出：手碰手，脚碰脚，肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等，幼儿与同伴进行表演和交往。
2、幼儿园大班体育游戏教案《玩球》1活动目标：尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。学会和同伴共享空间。活动准备：皮球和幼儿人数相同。
3、幼儿园大班体育教案《花样玩球》1活动目标：通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。活动准备：每个幼儿一个皮球。录音机，磁带。
4、幼儿随教师自由入活动场地。幼儿听音乐《健康歌》做热身运动。基本部分：玩球拿球，让球围绕幼儿身体及脚各转一圈，以激发幼儿玩球的兴趣。
层次一：请两个会拍球的小朋友表演。教师引导幼儿观察发现拍球的方法――皮球落在地上以后，马上用手找到皮球，用力地拍，小皮球就会不停地跳起来。
教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。
幼儿园大班体育教案篇1【活动目标】幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。
．活动前要求：游戏前请幼儿自主寻找合作伙伴，自主分工并协商构建内容和使用材料。交代幼儿安全规则：避免大幅度的扬沙；按图标进行材料的整理。
B、教师讲解玩法：幼儿站成一队，第一个幼儿首先膝盖不着地爬过草地，然后助跑跨跳跨过小河，最后摘到桃子跑回来，拍一下第二个幼儿的手，第二个幼儿接着出发，依次进行。C、幼儿分组比赛，给获胜的幼儿发桃子表示鼓励。
幼儿园大班体育教案篇1【活动目标】较为熟练的运用左右脚交替运球。喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
幼儿园大班体育教案篇1活动目标：初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量。通过听口令学习协调一致的合作行走。体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。
幼儿园大班体育教案篇1活动目标：认识脚及其用途。知道保护脚。活动准备：剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。活动过程：复习歌曲《小脚丫哪里去了》，引出课题：请幼儿脱鞋袜，坐在地毯上。
幼儿园大班体育教案篇1教育目标：在跳轮胎过程中，学习双脚并拢跳，提高动作的协调性。在具有挑战性的活动中，感受体育活动的快乐。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
1、排球教案篇1教学内容排球：垫球身体素质重点垫球要点：看手势快速、移动反应快、移动快速。难点垫球协调用力，插、压、蹬、送。
2、情景：现我国排球现状，积极健身。介绍击球的几种方法巡视指导、参与用排球玩打猎游戏模仿练习自创练习充分活动各关节启迪心智先密集站立，后男女分两组围成圆站立。
3、初中排球教案篇一指导思想：运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
4、如下教学内容：排球下手发球的复习短跑教学目标：领域目标——水平五运动参与：使学生参与到排球下手发球的练习中来。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助
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