需要注意的是,U11年龄段是小学当中相对成熟的阶段,同时也是学业压力最大、学习任务最多的阶段。这使得来自学校的教育和影响成为了一把双刃剑。一方面,学员们已经接受了长时间的学校和家庭教育,在逻辑能力和专注力上都有着不错的表现。
现代足球的技术特征如下:技术与目的相结合 各项技术的运用都离不开其目的性,初学者与低水平的运动员运用足球技术的盲目性较较大。随着水平的逐步提高,盲目性则越来越小,目的性越来越强。
技术多样,战术多变,胜负难测是当今足球运动另一特点。
边锋:要求速度快、且奔跑持久性高,瞬间启动能力强,无氧冲刺能力突出,以便于突破技术动作的完成。中场球员:要求奔跑能力强,体能充沛,在出现空档时及时前插,出现危情时及时防守到位。
.多变性。现代足球比赛中,要求运动员在快速奔跑中完成接、控、传、射、抢、铲、争、顶球等一系列技术动作,战术运用也在良好的意识支配下,根据场上变幻莫测的情况,采取正确、合理的反应。
足球运动的运动特点:整体性。足球每队由11人组成并上台比赛。这11人应具有较高的默契和配合度,敌方一人攻则全队都要有警惕意识,敌方一人守则全队都要有防范意识,整体参战的意识要强。协调性。
(一)整体性 足球运动的整体性特征是其竞技性质和比赛要求所决定。
.通俗性。现代足球运动的开展很简便,足球服潮流兴起,受场地器材的限制较小,比赛双方的人员,少则3人,多则10个以上,都可根据需要变化,相对于其它运动项目便于人们的健身娱乐。
足球运动有如此大的魅力,不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵,而且也与足球运动的特点有关。整体性。足球比赛每队由11人上场参赛。场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。
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