幼儿篮球运球训练计划〖运球中班教案〗

哇！今天由我来给大家分享一些关于幼儿篮球运球训练计划〖运球中班教案〗方面的知识吧、

1、运球中班教案篇1活动目标：大胆运用球各种体育锻炼，发展创造力；培养幼儿之间合作感和平衡能力。通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。活动准备：幼儿园器材篮球，活动玩法：2个幼儿一组，面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，看那最快为胜。

2、幼儿园中班运球教案1【活动目标】学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。【活动准备】物质准备：篮球若干个。【活动过程】热身运动。

3、体育课上，教师的重点在于教授左右手交替运球技巧。通过板书详细列出左右手交替运球的步骤与注意事项，帮助学生理解理论知识。随后，教师指导学生进行实际操作，观察孩子们的表现，及时纠正错误，确保安全。课堂上，学生被分成小组进行练习。

4、老师首先会在黑板上详细列出左右手交替运球的方法和步骤，让孩子们有一个理论学习的机会。之后，孩子们会在老师的监督下进行实际操作，老师会在旁边观察，发现问题时立即指出并帮助改正，确保孩子们的安全。在操作过程中，老师会将孩子们分成小组进行训练。

5、锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。【活动准备】螃蟹头饰若干，皮球若干。【活动过程】引导幼儿入场做准备活动。二．游戏活动部分。谜语导入游戏活动主题。

6、．领幼儿做动物模仿操。2．分组练习钻拱形门、绕过障碍物跑规则：（1）必须绕过每一支旗杆；（2）钻拱形门时手脚不能碰倒拱形门。3．游戏：到朋友家去做客教幼儿分成四组，听到指令，每一组幼儿手拿一面红旗，钻过拱形门，绕过每一支旗杆，跑回原队，将红旗交给下一个幼儿，游戏如此反复进行。

运球大班体育教案

〖壹〗、运球大班体育教案篇1活动目标：通过游戏探究运用身体的各个部位运球，初步明白解决问题的多种途径发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力，增强动作的协调性和灵活性培养幼儿乐于助人的品质活动准备海洋球若干，小兔头饰每人一个，独木桥两座，制作的荷花叶两个，山洞两个，木箱两个，海洋馆模型一个，磁带。

〖贰〗、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。

〖叁〗、⑵幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。（老师个别指导，鼓励幼儿合作传球）⑶拍球，运球比赛，加大运动量。（集体比赛，增加幼儿的运动量）⒊灌篮比赛，综合练习。

幼儿园中班运球教案

幼儿园中班体育游戏运球教案篇1活动目标：学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

幼儿园中班运球教案1【活动目标】学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。【活动准备】物质准备：篮球若干个。【活动过程】热身运动。

体育课上，教师的重点在于教授左右手交替运球技巧。通过板书详细列出左右手交替运球的步骤与注意事项，帮助学生理解理论知识。随后，教师指导学生进行实际操作，观察孩子们的表现，及时纠正错误，确保安全。课堂上，学生被分成小组进行练习。

课时：1课时（30分钟）教学目标知识目标：了解篮球的基本知识和规则，认识篮球和球场。技能目标：掌握简单的篮球基本动作，如运球和传球。情感目标：培养孩子对篮球的兴趣，增强团队合作精神和自信心。教学内容介绍篮球和篮球场。学习基本的篮球动作：运球和传球。

螃蟹头饰若干，皮球若干。【活动过程】引导幼儿入场做准备活动。二．游戏活动部分。谜语导入游戏活动主题。师：我今天给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，“八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。”（幼：螃蟹）师：你们真聪明，一下子就猜对了。

篮球原地运球教案(合集3篇)

〖壹〗、教案1：篮球原地运球技能训练教学目标让学生掌握篮球原地运球的基本技巧。培养学生的协调性和灵敏性。提高学生对篮球运动的兴趣。教学内容篮球原地运球的基本姿势与手法。原地运球的不同变化和组合。教学步骤教师示范原地运球的动作要领。

〖贰〗、教案一：篮球原地运球教学目标：让学生体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高对篮球运动的兴趣。使80%的学生能掌握原地运球的动作方法，并积极开展练习，提高控球能力。

〖叁〗、教学媒介篮球场、录音机、篮球、大篮子。教学过程**导入与热身**：常规练习、队列队形训练、球操等，激发学生兴趣，准备技术学习。**学练与体验**：复习低运球、高运球技术，学习行进间直线高运球，通过游戏检查掌握情况。

〖肆〗、篮球原地运球教案篇1教学目标体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。使80%的学生能掌握原地运球的动作方法，并积极开展练习，提高控球能力。

〖伍〗、篮球运动原地运球教案指导思想本节课是遵循《体育（与健康）课程标准》的精神上的一节日常教学中的常态课，以学生身体练习为主要手段，以学生的健康第一为指导思想。课堂上注重学生运动技术的教学，充分调动大部分学生的主动参与性，发展学生自主探究能力，培养生小组合作能力。

〖陆〗、教学组织：学生成三列横队，教师口令指挥，学生集体练习。篇二：篮球和接力跑说教材：教材内容为篮球（复习原地运球，学习直线运球）和接力跑游戏，均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。

幼儿篮球运球要达到什么样的目标

〖壹〗、幼儿篮球运球的目标包括：在行走方面，要求幼儿能够保持身体正直，自然协调地行走，能够向指定方向持物或拖物走，能够在指定范围内四散走，互相不碰撞，并能走1000米，能够一个跟着一个沿圆圈走而不掉队。他们还应该学会几种简单的模仿走，并能在简单的障碍物中行走。

〖贰〗、幼儿篮球运球活动的目标是多方面的，旨在全面提升孩子的身体协调性和运动技能。首先，在行走方面，孩子们应学会自然协调地走，向指定方向持物或拖物走，在指定范围内四散走，互相不碰撞，并能够走1000米，还能一个跟着一个沿圆圈走不掉队。

〖叁〗、目标：提高孩子对篮球的控制能力和手眼协调能力。材料：篮球若干，根据参与人数准备。步骤：在平坦的地面上划出一条直线，作为运球的起点和终点。孩子们站在起点处，手持篮球。教练或家长发出开始信号后，孩子们开始沿着直线运球前进。运球过程中，孩子们需要保持球不偏离路线，并尽量加快速度。

〖肆〗、活动目标：大胆运用球各种体育锻炼，发展创造力；培养幼儿之间合作感和平衡能力。通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。活动准备：幼儿园器材篮球，活动玩法：2个幼儿一组，面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，看那最快为胜。

少儿篮球运球方法?

小学生学习篮球运球的动作，首先要对篮球的球性熟悉，可以采取诸如将球拍到逐渐静止在地上，然后再将静止的球拍得弹跳起来，以及通过手指和手腕的力量固定手臂运球，或者是双手交替和同时前推的方式支臂面对墙运球，双手同时在体侧运球和身体两侧交替运球也是较好的运球基础训练方式。

双手交替运球：双脚站立与肩同宽，左右手交替进行原地运球，注意节奏均匀，手腕放松。这一练习能够锻炼双手协调性及快速切换手的能力。低姿运球：降低重心，模拟实战中的防守压力下运球，要求儿童弯腰屈膝，保持背部挺直，用指尖控制篮球，避免过高弹起。这有助于提高在紧密防守下的控球技巧。

圆圈运球：沿罚球圈、中圈做圆周运球到对面的端线，再用远离圆圈的手运球返回。换手变向运球：要求用远离圆圈的手运球，左右手换手练习。变速、变向跑看信号互相追逐：二人一组跑到教师面前时，根据教师手势向左或向右变向跑后互相追逐。模仿对方移动：二人一组，一人做移动，另一人做相应的移动。

幼儿拍篮球的手法和技巧有高运球、低运球等。第一：高运球一般在没有防守阻挠的情况下，用于行进间快速运球。在运球的时候，两腿微屈，双目平视，手用力向前下方推按球，球的落点在身体侧前方，使球反弹的高度在腰腹之间，手脚协调配合，使篮球有节奏地向前运行。

手脚协调配合是行进间运球动作的关键，确保球有节奏地向前运行。在受到对手紧逼或接近防守队员时，采用低运球，球反弹高度在膝关节以下。动作方法包括迅速弯曲膝盖，降低重心，抬头看前方，上体前倾，靠近防守队员一侧，用上体和腿保护球。

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